На территории детского сада №8, который представляет собой учреждение общего развивающего типа, прошел межмуниципальный методический семинар, посвященный теме «Использование цифровых ресурсов в образовательной практике дошкольных образовательных организаций». В этом событии приняли участие педагоги из дошкольных учреждений различных муниципальных районов, включая Каменский, Кантемировский, Ольховатский, Подгоренский и Россошанский район.
Семинар открылся под руководством Тамары Трефиловой, которая является руководителем обособленного подразделения ВИРО им. Н.Ф. Бунакова в Россошанском районе. Она погрузила участников в основные темы мероприятия, подчеркивая важность цифровых технологий в образовании.
В ходе семинара сотрудники детского сада №8 представили свою модель работы в цифровом пространстве. Участники семинара особое внимание уделили использованию цифровой среды как инструмента для создания партнерства и новым форматам взаимодействия между дошкольными образовательными учреждениями и семьями. Педагоги не только обсудили теоретические аспекты внедрения цифровых ресурсов, но и продемонстрировали практические примеры их применения, что дало возможность увидеть творческий подход и высокий профессионализм воспитателей в ходе открытых занятий с детьми.
Гости семинара высоко оценили представленные методические разработки и педагогические идеи, отметив ряд инновационных решений, которые они планируют адаптировать и внедрить в работу своих образовательных организаций. Особенно интересовали педагогов эффективные практики, которые показали наибольшую результативность в образовательном процессе. Это вызвало запрос на организацию дополнительных обучающих интенсивов по наиболее востребованным направлениям, что также нашло живой отклик у воспитателей.
Елена Синельникова, главный специалист отдела образования и молодежной политики администрации района, поблагодарила всех участников за активное сотрудничество и плодотворный обмен опытом. Она подчеркнула, что проведение подобных мероприятий способствует развитию современных образовательных подходов и улучшению качества дошкольного образования в регионе.